西交利物浦大学研究导向型学习峰会
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当础滨与研究相遇：学生如何在真实世界中学习？
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2024年西交利物浦大学研究导向型学习峰会圆满落幕
2024年11月23日，由西交利物浦大学未来教育学院未来学习中心主办的2024西交利物浦大学研究导向型学习峰会：可持续发展目标于西交利物浦大学创业家学院（太仓）圆满落幕。 为扩大和深化学生对研究导向型学习模式的理解和转变，本届峰会设置7个主体论坛，分别为研究导向型基础学习论坛、工程与技术论坛、理学与科学...
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2023西浦学生研究导向型学习峰会暨萌新大神视频海报作品展圆满落幕
11月18日，由西交利物浦大学未来教育学院未来学习中心主办的2023西浦学生研究导向型学习峰会于西交利物浦大学创业家学院（太仓）圆满落幕。本次峰会展示了西交利物浦大学学生们的研究潜力和创新能力，也进一步推动了学校研究导向型学习的发展。 峰会共有45个研究导向型学习项目，六个不同的主题论坛，分别为研究生主...
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项目介绍
西交利物浦大学研究导向型学习峰会（搁尝尝厂）是由未来学习中心（尝滨贵贰）主办，面向全校师生的学习展示与学术交流平台。
峰会以“研究导向型学习”（Research-Led Learning, RLL）为核心，鼓励学生从真实问题出发，在研究、合作、设计与反思中，将课程学习、课外探索与现实关切转化为可展示、可交流、可持续发展的项目成果。
RLLS 不仅关注学生“做出了什么”，更关注他们如何提出问题、组织证据、连接知识，并在交流中不断修正与深化理解。
为什么参加？
RLLS 不仅是一场展示活动，更是一次系统梳理与深化学习的过程。
在这里，你将有机会：
把分散的课程作业、项目或想法，整合为完整的问题链、方法链与表达逻辑
例如，有团队在准备海报的过程中，反复平衡学术深度、数据可视化与公众理解；也有团队不断调整表达方式，把复杂模型转化成更清晰的图表和故事。
与来自不同领域的项目互动，拓展视野，激发新的研究与实践思路。在海报展与展示现场，学生不仅介绍自己的项目，也不断从其他领域中获取启发。已有参展学生明确提到：比起单纯阅读期刊，看到教育、乡村振兴、科技创新等不同主题的研究展示，更容易激发新的思考。
RLLS 不是单向展示。在峰会现场，评审会围绕问题识别、方法与过程、创新与可行性、团队合作、反思能力和展示技巧与学生展开深入交流。这样的提问与回应，让展示不只是“交作业”，而是推动项目继续往前走的一部分。
峰会不是终点。以2025届峰会为例，获奖项目可直接晋级第四届西浦全球梦想家大赛复赛，并有机会获得创新工厂与浦创会的持续支持，包括项目辅导、资源对接与孵化机会。对于很多学生来说，RLLS 是从“展示”走向“落地”的起点。
参与对象
RLLS 面向西交利物浦大学全体本科生与研究生开放。
无论你的项目来自：
只要体现研究导向型学习的核心过程 —— 问题提出、方法探索、证据组织、团队协作与反思，均可参与。
RLLS 不限定学科背景，也不限定项目成熟度，鼓励处于探索阶段的项目参与。
如何参与
参与流程通常包括：
在线提交项目基本信息
包括项目海报及团队信息等
通过审核后进入展示阶段
通过海报展、项目汇报与问答参与评审与交流
（具体安排以当年峰会官方通知为准）
学习支持
RLLS 同时提供项目准备支持，帮助学生更好地开展研究与展示，包括：
这些支持面向所有学生开放，无论是否参赛均可参与。
2026届峰会信息
2026年研究导向型学习峰会的主题、时间安排及参与方式将于后续发布。
欢迎持续关注本页面获取最新信息。
2025届峰会回顾
主题：AI 赋能的学习与反思
2025 届峰会共吸引：
在 AI 深度融入学习与研究的背景下，学生围绕“AI与人类学习的关系”展开探索，从技术应用、社会责任到文化创意与商业实践，呈现出多样化的研究路径。
峰会不仅展示础滨工具的应用，更强调在技术背景下保持问题意识、批判思维与人文判断。
赛道设置：
适用于技术研发、智能应用、工程设计及基础科学探索类项目。
如果你的项目核心落脚在技术突破、工具开发或方法创新，可优先考虑这一赛道。
聚焦教育、健康、社区、公共服务及环境可持续发展。
如果你的项目重点在于回应社会问题、提升公共福祉或改善社区实践，可优先考虑这一赛道。
涵盖文化艺术、创意设计、数字媒体与人文学术研究。
如果你的项目重点在文化表达、创意转化、传播创新或人文诠释，可优先考虑这一赛道。
适用于创业计划、商业模式创新、市场研究与可持续商业实践。
如果你的项目重点在于价值创造、商业方案、市场路径或创业实践，可优先考虑这一赛道。
面向大一课程项目设置。
如项目来自 Year 1 相关课程，也可根据项目解决方案特征选择其他更匹配的赛道。
获奖情况
评审机制
不同学科背景的教师可参与项目评审、交流与支持，共同推动研究导向型学习在校园中的发展。峰会通过多阶段评审、公开说明与交流机制，持续提升平台的专业性、公信力与跨学科协作价值。
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常见问题
不是必需，但我们鼓励你向教师或专业人士寻求建议与支持。
不会。AI 相关奖项为独立维度，不影响主奖项评定。
通常包括项目海报、团队成员信息登记表，以及通过初审后的项目汇报材料。具体以本届发布要求为准。
参与者有机会获得校级荣誉证书、奖项、项目展示机会，以及进一步的交流与发展资源。
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如需了解峰会参与方式、材料要求、活动安排或研究导向型学习相关信息，欢迎邮件与我们联系：lifelonglearning@xjtlu.edu.cn